En NAVE, Maneras de salir realiza una residencia de creación y una residencia técnica. Además, la artista propone el laboratorio gratuito «Debo, podría, puedo» en el marco de esta investigación.

Montaje de danza y performance que aborda las nociones de distancias y cercanías no solo desde los espacios mensurables y físicos, sino que también en los espacios mentales y emocionales, buscando generar un dispositivo performático- perceptivo-conceptual donde podamos ver una superposición de mapas con coordenadas de posturas ideológicas, económicas, sociales, geográficas sentimentales, emocionales, etc. 

Sinopsis

Tres performers – bailarines hablan y bailan al mismo tiempo. Explican las distancias y cercanías que ven en el otro con respecto a ellos mismos, mientras que sus cuerpos oscilan entre distintos puntos del espacio que existe tanto dentro de sus cuerpos como en la habitación que ocupan, y entre distintas etapas de la evolución humana y animal. El choque entre estas dos dimensiones, de hacer y decir al mismo tiempo, genera un juego donde no se sabe muy bien quien habla, ni a qué realidad apunta, generando una multiplicidad de mapas conformados por el ahora, el pasado y el futuro simultáneamente.

“¿Y ahora dónde estamos?”

 “¿Desde qué lugar se está hablando?” 

“¿Quién habla?”

¿Dónde están ahora los bailarines?

¿Cuándo estamos en un lugar, cuántos espacios habitamos al mismo tiempo?

¿Cuáles son las verdaderas distancias entre un punto y otro?

Ficha artística

Concepto y coreografía : Varinia Canto Vila
Creado con y para/performado: Rodrigo Chaverini, Poly Rodriguez Sanhueza y Varinia
Canto Vila
Creación sonora: Loreto Ríos Montecinos
Creación lumínica: Eduardo Cerón
Vestuario: creación colectiva
Especial agradecimientos: Joel Inzunza Real, Daniela Marini, Alexandra Miller, Marcela
Olate, Hugo Navarro, Sandra Vila, Jorge Canto, Nicolás Villavicencio, Jaime San Martín,
Paula Esp, Paula Martínez.
Financiamiento: voluntades de los artistas y financiamiento privado mínimo.
Apoyo: NAVE, Centro Gabriela Mistral, Museo de la Educación.